top of page

 

Студия «Малыш»

Тарасова Людмила Борисовна
Педагог дополнительного образования, образование высшее.

Студия «Малыш» реализует следующие программы

«Математические ступеньки»
формирование у детей начальных математических понятий, мышление от наглядно-действенного к образному, а затем к образно-схематическому, представляющему собой промежуточное звено между образным и логическим.

«Физическое воспитание»
Физическое развитие и совершенствование навыков двигательной активности детей.

«От слова к букве»
Подготовить детей к успешному освоению грамоты при обучении в первом классе, развитие речи. 

«Волшебный мир творчества»
Развитие художественных способностей детей через знакомство с основами изобразительной деятельности.

 

"Английский для малышей"
Так как дети обладают различным уровнем психофизического развития, в процессе работы особое внимание уделяется индивидуальному подходу к каждому ребенку.

·  Программы предназначены для детей 5 – 7 лет, рассчитаны на один год обучения.

· 

·  Продолжительность занятий 25-30 - минут.

 

дополнительная общеразвивающая программа студии "Малыш"

 

«Весёлый английский»

Лозовая Марина Викторовна

Педагог дополнительного образования.

Возраст детей: 10-13 лет.

 

Программа «Весёлый английский» дает возможность формировать у воспитанников осознанное отношение, как к родному, так и к иностранному языку, направлена на развитие и совершенствование познавательных и языковых способностей обучающихся. Способствует развитию мышления, памяти, внимания. 

 

дополнительная общеразвивающая программа  "Весёлый английский"

 

«Социальная практика»

Льянова Юлия Геннадьевна

Педагог дополнительного образования.

 

 

дополнительная общеразвивающая программа "Социальная практика"

 

 

«Спасатель»

Леонтьев Михаил Васильевич

Педагог дополнительного образования.

 

дополнительная общеразвивающая программа  "Спасатель"

 

«Здравушка»

Гусева Любовь Анатольевна

Педагог дополнительного образования.

 

дополнительная общеразвивающая программа  "Здравушка"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bottom of page